Цель: развивать смекалку, находчивость, внимание, интерес к спорту; формировать здоровые привычки, пропагандировать здоровый образ жизни, чувства патриотизма, спортивные качества, уважительное отношение к занятиям спортом, воспитывать дружеские отношения, интерес к совместной деятельности со взрослыми.

Место проведения: школьный двор

Ход: 1. Построение

- Сегодня мы проводим патриотическую игру «Зарница».

Ребята, чтобы команда победила, надо быть дружными, смелыми, помогать слабым. Давайте вспомним правила, которые все должны соблюдать во время игры. Я буду говорить правила, а вы если согласны, должны отвечать хором «ДА!

- Соблюдать правили игры (ДА!)

-Не добиваться первенства нечестным путем (ДА!)

- Не радоваться, когда другие выигрывают (ДА!)

- Не обижаться, когда другие выигрывают (ДА!)

- Не падать духом и не злиться на победителя (ДА!)

2. Представление штаба – Зарница

3. Сдача рапорта

- Итак, на старт! Команды к бою!

Все состязания пройди!

Бегите дружною гурьбою,

Победа ждет вас впереди!

4. Прохождение команд по этапам:

- Марш бросок (вместе с рюкзаком проходят полосу препятствий)

- Снайпер (метают малые мячи в корзину)

- Плац (выполняют строевые команды)

- Песни военных лет (исполняют песни о войне)

- Минное поле (находят мины)

- Подбить танк (бросают гранаты)

- Красный крест (отвечают на вопросы медицинской сестры)

- Болото (след в след проходят отведенный участок)

- Перетяжка каната

- Загадки на военную тематику (отгадывают загадки)

- Переправа (с одной стороны по кочкам переправляются на другую)

- Шифровка (говорят на ухо слово капитану передавая до конца колонны, последний говорит слово)

- Лучший разведчик ( смотрят друг на друга в течение 15 секунд, один отворачивается и описывает в чем одет другой)

- Боевые петухи ( становятся в круг на одной ноге и выталкивают друг друга)

- Проход через тоннель (проходят через обручи)

5. Построение. Сдача маршрутных листов

- Подведение итогов на школьной линейке посвященной дню Защитника Отечества

6. ПРИВАЛ