(Звучит мелодия из фильма «Наша Раша». На экране идут кадры фотографий школы. За кадром голос)

Мы живем в замечательном городе Дзержинске.

Мы учимся в средней общеобразовательной школе №17

Самой замечательной школе на свете,

А все остальные школы нам завидуют.

Ведь только в нашей школе вместо «привет» говорят : «Дай алгебру списать»

Только в нашей школе две перемены по 20 минут,

Ведь именно мы в школе читаем Пушкина и Булгакова,

А после Орифлейм и Бонприкс

Ведь это мы книжки носим только на контрольные.

Только в наших классных кабинетах могут переписываться на партах.

Только мы не любим, когда нас выгоняют с урока, потому что в коридоре глючит контакт.

Только в нашей школе фраза «Привет! »сопровождается сотней поцелуев

Только в нашей школе можно простоять в очереди в буфет перемену, урок и еще перемену.

Только мы придумали прятать сумки так, что даже тот, кто спрятал, не может ее найти. Именно наша школа входит в десятку лучших в городе

Это наши ученики многие годы занимают призовые места в олимпиадах, спартакиадах, конкурсах

Только в нашей школе трепетно относятся к выпускникам

Только в нашей школе самые высококвалифицированные, чуткие и отзывчивые педагоги

Именно здесь время летит незаметно:

Совсем недавно был первоклассником – а сегодня тебе намекают, что пора…

( Звучит негромкая лирическая музыка, на ее фоне звучат стихи)

День начался как сон на голубой веранде,

Как детская мечта, где я учусь летать,

Как солнце сквозь листы, как нежное глиссандо,

Как песенка без слов, пропетая с листа.

День был, как новый дом, в цвет голубой окрашен,

В предшествии чудес кружится голова,

Давай же все дела и все заботы наши

Оставим дням другим, не стоит рисковать.

Но день вот это день. Ах как же он прекрасен!

Пока ещё ты сон - блаженствуй и блажи.

Опять звенит звонок, мы снова в первом классе,

И впереди - урок, с короткой темой - жизнь.

Звучит звонок (записать на фонограмму)

(веселая музыка)

Выходит режиссер, за ним ассистент с блокнотом..

Режиссер: Так, ну что? Место вполне подходящее. Чисто, уютно, мило. Сцена, правда, маловата, да ничего, уберемся. Молодец, Настюша, хвалю. А народ в курсе? Нет?! Да ты что! Друзья! Сегодня мы начинаем съемки реалити-шоу «Реальные выпускники 2014». Приглашаем всех желающих на кастинг. Посмотрим список артистов. Итак, учителя к съемкам готовы?
(Учителя отвечают, что готовы)
Режиссер: Родители и друзья выпускников готовы к съемкам?
(Родители отвечают, что готовы)

Режиссер: А где же они?
Ассистент: Кто они?
Режиссер: Реальные выпускники школы №17?
Ассистент: Так идут же! Встречайте!
Режиссер: Внимание! Мотор! Съемка пошла!

10 класс

Ведущий 1. Под общий ропот ликованья встречайте радостно сейчас
Достойный общего внимания
Наш 11 "А" класс.
Ребята-лидеры по праву,
Организаторы школьных дел,
И тем себе снискали славу,
Веселье, праздник - их удел.
Да и не в том, пожалуй, дело,
Дело в том, что средь ребят
Нет ленивых, неумелых,
Что ни личность - то талант:!

Аплодисменты 11 "А" классу и их классному руководителю Гусевой Ларисе Анатольевне

Ведущий 2:! Лето за окнами, двор школьный в зелени,
Новая поросль радует глаз!
Вот оно, нового времени веянье,
Наш выпускной 11 Б класс

Дел за плечами у класса немало,
Ведома им коллективная честь.
С ними работали специалисты,
Занимались историей вековой,
Девчата красивы, а парни плечисты.
И, разумеется, все с головой!

Аплодисменты 11 "Б" классу и их классному руководителю

(выпускники проходят в зал, садятся на места, выступающие поднимаются на сцену)

Ведущий 1: Вам открыть заветную страницу,
Тем, кто столько лет, совсем не зря
Крепенько держал в руках синицу.
Но не забывал про журавля!

Ведущий 2: Кто мечту свою копил годами,
И всегда трудился, чтоб сейчас
Умными, успешными стояли.
Гордость школы, выпускники, мы о ВАС!

11 класс

(Звучит муз. из фильма "Реальные пацаны", на сцене группа выпускников)

Нас не отправляют учиться в Лондон,
Мы не одеваемся в бутиках модных,
Учимся в любимой 17-й школе,
И нам уходить неохота до боли.

Мы не отдыхаем на южных курортах,
Загораем на пляже в кроссах и шортах.
Мы не едим в дорогих ресторанах,
В школьной столовой едим, как ни странно.

Кому-то эта жизнь покажется тусклой,
Но здесь бьют ключом реальные чувства.
Откроются двери, свернем мы все горы…
Какие выпускникам открыты просторы?!

Время летит так незаметно
Мимо проходят года.
Выпускниками стали так быстро,
Но не остаться нам здесь навсегда!

Припев:
Зацени, мы реальные выпускники. Мы здоровые умы нации!

11-к: Извольте посмотреть на эту молодежь.

Когда еще так подвернется случай:

Одежды, речи и манеры сплошь!

В 18 лет учителей научат!

11-ца: Да, вот перед Вами мы - реальные выпускники!.

(Звучат аплодисменты выпускникам)

Фанфары

(Под музыку входят 2 пары ведущих)

Вед1: Годы мчались быстро и легко

Отзвенели тысячи звонков,

Нам остался лишь один звонок,

Нам остался лишь один урок

Вед2: На уроках письменно и устно,

Постигая школьные предметы,

Мы нередко размышляли грустно,

Ну когда же кончится все это

Вед 3: А сейчас становится так ясно,

То, что не ценили мы тогда,

До чего же все-таки прекрасны,

Беззаботны школьные года.

Вед 4: Праздник посвященный Последнему звонку объявляется открытым!

Режиссер: Хмм… Ну, начало задано неплохое…

Ассистент: Уверена, дальше – будет не хуже. Но прежде, чем идти дальше, нужно прояснить некоторые пункты, которые порой вызывают вопросы у…многих…

Режиссер: Учеником школы 17 является любой ученик знающий имя, фамилию и отчество директора школы 17.

Ассистент: Каждый ученик школы 17 должен знать правило школы 17:

Режиссер: Пункт первый - Директор всегда прав!
Ассистент: И никакого 2-го пункта не существует.

Режиссер: Слово предоставляется директору школы Семеновой Ольге Дмитриевне

(выступление директора, гостей)

Цветы директору школы и гостям

Поздравление администрации

1-й чтец: Плывет корабль по волнам знаний,

И Вы стоите у руля.

Ведете четко и умело

Вы всю команду корабля

2-й чтец: Конечно, иногда штормило,

Но убедить Вы всех могли,

Что шторм – всего лишь дуновенье,

Что лишь две мили до земли

3-й чтец: И мы нашли слова достойные,

И скажем мы без лишних фраз:
За все Вам очень благодарны!

И все мы очень любим Вас!

(на мелодию песни "Такие девушки как звёзды:" исп. А.Губин для завучей)

По узким тёмным коридорам и по школьным площадям

Ходят завучи такие, что не верится глазам!

Не заметить невозможно их душевной красоты,

Хоть одну из них увидев, про себя подумай ты:

"Такие завучи как звёзды, что светят в небе до утра,

Решать проблемы с ними просто: заступятся они всегда!

Но если ты дурилка, парень, тебе не светят никогда

Такие завучи как наши, такие правые всегда! (2раза)

Режиссер: Администратор- это не профессия, это образ жизни!

Ассистент: Милые дамы! Эти цветы Вам!

(вручение цветов завучам).

Поздравление учителей начальной школы

(звучит музыка «Учат в школе, учат в школе…»)

Вед 4: А все начиналось сентябрьским утром одиннадцать лет назад.

(под негромкую лиричную музыку выходит девушка)

Девушка: В 2003 году я пришла в школу совсем маленькой. Передо мной открывались огромные, необъятные просторы. Я оглянулась: справа – взрослые дяди и тети, слева – задиристые мальчишки, которые так и хотели растрепать мои бантики, мамы рядом нет, я не знала, что мне делать и куда идти. Но тут появилась Она. Она приветливо улыбнулась мне. Ее глаза светились добротой и лаской. Она, моя первая учительница, подала мне руку, завела меня в мой второй дом и стала моей второй мамой. Она превратилась в мой идеал женщины – такая красивая, мудрая, порой строгая ,но чаще милая и добрая. Она помогла мне выучить алфавит, научила читать, считать, она вселила в меня любовь к школе. Я была счастлива видеть ее каждый день, слушать ее умную речь и восхищаться ею.

(выходит юноша)

Юноша: В 2004 году я уже смело бегал по школе, ходил и глядел на тех «зеленых» ребят, пришедших сюда первого сентября в первый класс. Я был уже второклашкой. Мне часто хотелось поговорить на уроке, посмеяться, подергать девчонок за косички, подраться с соседом, но я не мог себе этого позволить, потому что рядом всегда была она – моя первая учительница. Она не позволила свернуть мне на хулиганскую дорожку, она помогла мне пойти по верному пути, понять, что если я сейчас не начну учиться, то дальнейшее пребывание в школе можно считать бессмысленным. Я очень уважал ее, чтобы не слушаться и не ценить ее мнение.

Девушка: В 2005 году я впервые влюбилась. Мне было всего десять. Я сидела и смотрела весь урок на моего «ненаглядного». Никто не мог меня понять, а она смогла. Она посадила меня перед собой, взглянула в мои глаза и я поняла, что передо мной сидит не моя первая учительница, а самый лучший психолог на свете. Я могла доверить ей все, зная, что моя тайна никогда не вырвется из ее уст, она сохранит ее как свою.

Юноша: В 2006 году у меня снесло голову. Я не учился. Я гулял, не слушался родителей, плохо вел себя на уроках. Я не мог понять, что делаю больно ей, моей первой учительнице. Мне стыдно за свои поступки, но, увы, время не вернуть

Девушка: Сегодня мы хотим сказать вам спасибо, наши любимые первые классные мамы: Колыбельникова Оксана Николаевна, Ларченко Валентина Ивановна, , Пегеева Вера Иввановна. Спасибо за ласку, за доброту, за нежность, за улыбчивость, за кучу нервов, истраченных на нас, за знания, которыми вы нас наделили, за смелость, за искренность, за строгость, за мудрость, за терпение, за внимательность, за понимание.

Юноша: Именно вы заложили внутри нас фундамент, именно вы поставили нас на ноги, именно вы занимаете внутри нас особую ячейку – ячейку под названием «святой уголок моего сердца», в котором каждый из нас хранит воспоминания о самых первых школьных годах, воспоминания, в которых вы занимаете самую главную роль. Спасибо вам за все. Мы вас любим.

Цветы учителям начальной школы

Режиссер: Ох как трогательно! Я сейчас просто расплачусь!

Ассистент: Успокойтесь. Мы же не бросаем наших учителей. Мы будем приходить, навещать их. А кроме того, мы оставляем такую чудную смену, нынешних первоклассников.

Режиссер: Так, дети! Пошли дети. Встречаем детей

(звучит музыка, выходят первоклассники)

Выступление первоклассников

1-й: Мы хорошие ребята.
Отнеситесь к нам серьезно.
К Вам - выпускникам, понятно,
У первоклашек есть вопросы.
2-й: Стали вы большие ростом,
Мужики, а не мальчишки,
Возникают тут вопросы:
Сколько нужно съесть "Растишки"?
3-й: Чтобы выглядеть красиво,
Очень вы старались.
У меня вопрос наивный:
Вы уже влюблялись?
4-й: Девушкой гламурной
Буду через 10 лет.
Среди вас потенциальных
Женихов, случайно, нет?
5-й: Знать хочу я об одном:
Если Вы халявили,
Папы били Вас ремнем
Или в угол ставили?
6-й: Вы контрольные писали
На 4 и на 5.
Вы бы нам не подсказали,
Как удачнее списать?
7-й: Пацаны, пацаны,
Мне ответы нужны:
Как математику решать?
Как девчонок охмурять?
8-й: У меня вопросов 200,
А у вас ответов 100.
Где-то в будущем, надеюсь,
Мы увидимся еще.
9-й: В этот майский день лучистый
Мы хотим вам пожелать,
На любой вопрос от жизни
Только верно отвечать!
(танец первоклассников)

(выходят выпускники с шарами и шоколадками)

1-й: Дорогие маленькие жители нашей школы, первоклассники! Так быстро облетели листки календаря, соединив осень и весну.

2-й: И вы уже не беспомощные галчата, которых мы провожали 1 сентября в школу, вы уже смотрите на мир осознанно и уверенно.
3-й: Удачи вам, успехов! Растите сильными, умными, добрыми.

4-й: Счастливой дороги, дорогие девочки и мальчики!

5-й: Веселых звонков и школьных открытий

6-й: Спасибо вам за все теплые слова, сказанные в наш адрес.

(вручают подарки, цветы – учителю, под музыку первоклассники уходят)

Выступление десятиклассников

Режиссер: Так, сцена готова?. Определенно должна быть изюминка. М-да!

Ассистент: Держите, мне не жалко (протягивает кулек с изюмом)

Режиссер: Не в этом смысле! Мне необходимо яркое зрелище. Так! Пусть это будут нынешние десятиклассники. Свет! Дайте свет! Внимание, начали!

Выступление 10-классников

(под музыку выходят выпускники)

1-й:Дорогие десятиклассники! Сегодня мы прощаемся со школой. В ней остаетесь вы, ее настоящее и будущее. Поэтому все школьные традиции мы передаем вам.

2-й: Пусть всегда живут в нашей школе счастье познания, радость общения, атмосфера любви и творчества, постоянного поиска, единства ученика и учителя.

3-й: Самое ценное, что есть у человека – это его жизненный опыт. Частичку нашего опыта мы заложили в эту инструкцию

1-й: Инструкция, как на уроке не получить двойку, даже если ничего не учил. Ну, а сейчас внимательно, два раза не повторяем.

2-й: Первый предмет самый страшный, двойку можно получить на раз - История. Способ такой - прикинуться Наполеоном, пригрозить Бастилией, если не прокатит, можно сказать что больной, а больных Людмила Валентиновна не трогает.

3-й: Второй предмет - Химия . Химия предмет страшный: формулы, таблицы - двойку можно получить на раз. Два. Способ такой - Если спросили, сказать, что вы Наполеон случайно зашли на Историю и задержались на второй урок. Еще спросите, как пройти в сторону Москвы и смело топайте за дверь.

1-й: Еще предмет Математика - предмет страшный, задачки решать не семечки щелкать - двойку можно получить сразу. Способ такой –"Мы любим математику!" не прокатит, проверено - заезжено, нужно быть хитрее, расскажите про инопланетян и что было бы, если бы у них были блоги!

2-й: И последний предмет на сегодня - Информатика - очень страшный предмет, все вышеперечисленные способы не работают - двойку можно получить на раз. Тихо рассказываю, особо впечатлительные могут удалиться. На информатике нужно сидеть тихо, как мышка, есть возможность затеряться среди мышей, но существует и возможность прокола - нет хвоста и коврика, поэтому в день когда будет информатика с собой надо брать ковер и провод, тогда успех 100%.

3-й: Успехов вам. На сегодня все, кому интересно продолжим в другой раз.

(вручают инструкцию, торт, под музыку десятиклассники уходят)

Режиссер: Массовка! Где массовка? Все на сцену!

Поздравление учителей-предметников

( звучит музыка из фильма « Наша Раша», голос за кадром)

И снова город Дзержинск. И снова 17-я школа. Только в 17 трудятся самые компетентные учителя во всех областях знаний

Только в 17 работает самый-самый опытный учитель физики

Только наши учителя – самые веселые, самые спортивные, самые красивые

Учителем школы 17 является любой учитель, приходящий в школу раньше учеников, а уходящий позже.

Если родные учителя видят его дома более 3 часов, то он автоматически не является учителем школы 17

(Выходят ведущие)

Вед 1: Хвала! Хвала учителю!

Учителю-мыслителю,

Премного-задавателю

И знаний открывателю!

Вед2: Хвала! Хвала учителю!

Учителю-творителю,

Идейно-воспитателю

И нас-образователю!

Вед 3: Хвала! Хвала учителю!

Учителю-мучителю,

Родитель-вызывателю

И двойкo-раздавателю!

Вед4: И мудрости всезнателю!

И шалостей простителю!

И шумо-укротителю!

Виват! Хвала учителю!

Режиссер(смотрит в сценарий): Ну что, друзья, продолжаем наше реалити-шоу. И как вы уже догадались, эта часть будет посвящена педагогам 17-ой. Знаешь ли ты, Настя, что все педагоги 17-ой являются членами ОПГ?

Ассистент: ОПГ, что такое?

Режиссер: Организованная педагогическая группа

Ассистент: Аааааааааа… это тоже самое , что и ШМО?

Режиссер: Да



(голос за кадром)

Учителям естественно-математических наук посвящается:

(исполняется попурри)

Песня "Пять причин" для учителя химии

На уроке химии я был
Как обычно двойку получил
Дома даже бабушка ворчит
А у меня на это пять причин!

Припев:

Первая причина - это лень,
А вторая - ведь весна теперь
Третья причина - Ольга, ты!
Ведь прекрасна Ольга как цветы
Четвертая причина - учителя,
Меня не оценили, а ведь зря
Главная причина - это боль:
Неужели братцы, я тупой!

Биология «Муси-пуси»

Мы обещали сдать генетику вам опять

10.12, час, мы не сомкнули глаз

Мы учили митоз, а надо было мейоз

Мы не знаем опять, не надо нас ругать

Пр.: А потом мы вскочили, про профазы учили,
хромосомы делили.

Вы нас спрашивать стали, мы не знали, не знали,
мы глаза опускали.

Терпеливой вы были, нас учили, учили,
Мы задачки решали.
Кроссинговер учили, вроде 5 получили,

А потом все забыли.

Песня «Четвертые сутки» "для учителя физики

Поют 4 мальчика в строгих черных костюмах (или все одеты по-гусарски).

Четвертые сутки парнишке не спится,

Четвертые сутки волненье в груди.

Контрольная в пятницу может случиться,

Законы Ньютона нас ждут впереди.

(Повтор 2 последних строк.)

Выходит из-за спин мальчиков солист, во фраке, с бабочкой и поет.

И вот уже пятница эта настала,

А я на вопросы не знаю ответ.

Но плакать парнишке совсем не пристало,

Коль девочкам этот понятен предмет.

Но плакать парнишке, нет, нет, не пристало

(эти 2 строки поют мальчики вместе),

Коль девочкам этот понятен предмет.

Солист.

Я в муках решаю вторую задачу,

Задача про силу была мне дана.

Никак ускоренье я не обозначу...

Скажите, ну в чем же моя тут вина?

Он массу не может никак обозначить...

Все (вместе). Скажите, ну в чем же парнишки вина?

И далее поют все.

Учителю физики сила подвластна,

А также дифракция, волны и свет,

Ему с электричеством тоже все ясно,

Он может включить или выключить свет.

(Идет проигрыш, мальчики перестраиваются у микрофона.)

Да что ему физика, в общем, все ясно –

Счастливый он вытащил в жизни билет!

Солист.

Вовек не забуду, чему нас учили.

Законы и формулы будут со мной.

Оценки свои мы уже получили,

Хотя и ленились, конечно, порой.

на мотив «Ла-ла-ла» (Жанна Фриске) песня учителю Информатики
Ясно каждому ребенку в наш-то век,
Что без ЭВМ не может человек – технологии шагнули далеко!
Если хочешь воплотить свои мечты, о обязан быть с компьютером «на ты»
И тогда на свете станет жить легко!
Наш педагог научить всему нас смог!

Мы в интернете зависаем, и в игры разные играем!
Мы презентацию составим и в Фотошопе слой исправим!
Построим графики в Эксель и в Ворде текст любой, поверь
Оформить сможем мы сейчас – компьютер другом стал для нас!
Он другом стал для нас!

Песня на мотив песни «Все будет хорошо» Верки Сердючки (ее роль на телевидении исполнял А. Данилко).

Если нам скажут умножить на 2,

Мы ответим: надо подумать сперва.

И чтоб за ошибку потом не платить,

Может быть, лучше на 2 разделить –

И будет хорошо, все будет хорошо,

Все будет хорошо, мы это знаем, знаем.

Хорошо, все будет хорошо,

И мы своих надежд не потеряем.



Если мы в степень число возведем –

Корень квадратный легко мы найдем.

И чтоб не мучиться долго в пути,

Лучше быстрее решенье найти –

И будет хорошо, все будет хорошо,

Все будет хорошо, мы это знаем, знаем.

Хорошо, все будет хорошо,

И мы своих надежд не потеряем.



Если к учителю нашему (И. О.) мы

Громко сейчас обратимся на Вы:

Вы нас учили задачи решать, -

Вам нас в большую жизнь провожать.

Там будет хорошо, все будет хорошо,

Все будет хорошо, мы это знаем, знаем.

Хорошо, все будет хорошо,

Ведущий1:Дорогие педагоги! Чего только ни было за эти 11 лет, и списывали, и прогуливали, и, чего греха таить, хулиганили. Но поверьте, не по злобе, а по глупой молодости. Но этот недостаток очень быстро проходит. Простите нас, если что было не так. Мы вас очень- очень любим и ценим.

Цветы педагогам кафедры естественно-математических наук!

Цветы учителям естественно-математических наук

Сценка «Урок географии»

Учителям гуманитарных наук посвящается!

На мелодию песни "Отчего так березы шумят?" для учителя русского языка и литературы
Отчего на уроках так дети шумят?
Оттого что родимые мало гуляют!
Сочиненья на вольные темы творят,
А потом на уроках их громко читают!

Пусть так много стихов о любви мы зубрим,
Может, это и все, что мы в жизни узнаем?
И все наши уроки в душе сохраним,
Мы мосты за собой не сжигаем!

Припев:
Всем известно (вам скажет любой ученик),
Что Россия в Европу стремится.
Но великий, могучий русский язык
Нам всегда и везде пригодится!

на мотив «Буду я любить» (Сливки) песня учителю Экономики
На часах двенадцать, без пяти, но в моем окне не гаснет свет.
В мыслях я – когда в моей стране будет экономики рассвет?
Очень экономику люблю, финансистом я хотела б стать
Вас за знанья я благодарю, буду в жизни я их применять!

Учителю истории (короли ночной Вероны)

Учимся в школе уже мы давно
Читали историю вместо кино
Но очень сложно бывает порой
Не разобравшись кто правил страной
Прошлое знать обязаны мы
Помнить события даты должны
Чтоб избежать ошибок былых
И сделать мир прекрасным без них

пр:
Николай, Екатерина, Карлы, Генрихи восьмые,Петр І, Муссолини
Все они судьбу вершили
Мы любимой школы дети
Мы живём легко на свете
Мы в историю попали
Чтоб ее мы продолжали
На мотив песни «Шоколадный заяц» для учителя обществознания

Каждый человек разумный

Знает, что закон суров!

И, поэтому, мы в курсе

Правоведенья основ!

Конституцию учили,

Декларацию прочли.

Наш учитель постарался,

Чтоб ошибки мы учли!

Пусть не станут все юристом

Не у всех по праву «пять»,

Все же мы – специалисты,

И готовы доказать!

Что из жизненных коллизий

Выход мы всегда найдем!

Любой сложности проблему

По закону разберем!

Законы обожаем,

Законы уважаем

И знаем наперед:

Что если с правом дружишь,

То ни о чем не тужишь –

Оно не подведет! – (2р.)

География Песня «Этот мир придуман не нами»

Всего лишь только раз экватор пересечь

Касательная может, как ни черти.

А выпускной наш класс здесь произносит речь,

И разные мы дальше держим пути.

Припев:

Этот мир придуман не нами,

Этот мир придуман не мной.

Этот мир мы делаем сами,

Этот мир - и твой он и мой.

Учили нас всерьез, преподавали нам,

Как карты рисовать и как писать программы.

И градусы мы все распишем по углам,

И можем звезды в небе мы сосчитать.

Припев.

Новый мир науки о жизни,

Этот мир открой для себя.

Чтобы результат получился,

Цельным будь, себя не дробя.

Частушки для учителей английского языка

Исполняют мальчик и девочка, одетые в народные костюмы, 1 или 2-3 человека - подтанцовка.

Ай лав ю, да ай лав ю,

В общем, я тебя люблю.

Ох, английская любовь

Чой-то мне волнует кровь.



Милый, чо, да милый, чо

По-английски лепечо?

Я ничё не поняла,

Плохо инглиш выучила.



В эвкалиптовом лесу

Мы ловили стрекозу.

Реал, настоящую,

Красивую, блестящую.



Милка чувин бабл-гам.

Пузыри аж к облакам.

У меня из реал-стресс,

Ну, какой с ней политес?!



Мой миленок, вот из токин,

Этикета дал уроки.

Я сама как есть культура,

Ит из вери найс фигура.



В эвкалиптовом лесу

Мы поймали стрекозу.

Би хэппи настоящую,

Красивую, блестящую.



Ай эм лёнин нью слова,

Заболела голова.

Ху кэн хелп ту ми сейчас?

Попрошу, пожалуй, вас.



Без английского беда,

Ни туда и ни сюда.

Иф ё инглиш из гуд ван –

Будешь ты в порядке сам.



В эвкалиптовом лесу,

О, май Гад, что я несу.

Мы спасибо говорим.

Вас за всё благодарим

Ведущий2: Дорогие педагоги! В наш технический век очень важно не растерять добрые человеческие качества. И вы с помощью своих предметов помогали нам в этом. Спасибо вам за все!. Цветы педагогам кафедры гуманитарных наук!

Цветы учителям гуманитарных наук

Песня-переделка на последний звонок учителю физкультуры
(на мотив песни «крылатые качели»):

В юном месяце апреле

В школьном парке тает снег

И учитель физ-культуры

Выгоняет на пробег.

Позабыто все на свете

Сердце замерло в груди

Только небо только ветер только финиш впереди

(припев)но форму мы забыли

Освобожденья нет.

Бегу по коридору

И прячусь в туалет.

Но учитель очень строгий

Он найдет меня везде.

Нужно спрятаться в столовой,

Но на сцене уже все.

Побегу кА в раздевалку,

Но закрыта уж она…

«отпустите ,умоляю, заболела голова»

РЭП для учителя ОБЖ

Исполняют мальчики, умеющие читать РЭП. Количество чтецов и подтанцовка, а также подбор ритмичной музыки - по возможностям.

Давай выходи на большую дорогу.

Разборка, идут пацаны на подмогу.

О чем, не шутя, замутили базар?

Купить безопасность?

Не дешев товар.

Не только в разборках нужна безопасность,

Давайте внесем хоть какую-то ясность.

Я курс «Безопасность жизни» прошел,

И это, поверьте, не слабый прикол.

Нас обучали ненавязчиво где-то,

Короче, конкретные знаем ответы.

Про секс безопасный нам говорили,

Неслабое дело реально творили.

В общем, пора уходить, пацаны.

!

Будет отлично все по судьбе!Hit The Road Jack.(ОБЖ видео)

Это ОБЖ – для жизни нет важней, важней, важней, важней

Это ОБЖ – для жизни нет важней

Это ОБЖ – у нас с ним нет проблем, проблем, проблем, проблем

Это ОБЖ – у нас с ним нет проблем

Всегда пригодится что учили мы здесь,

Защищаться от пожара и в розетку не лезть,

Не пить воды сырой. О, Викторыч, вы – герой!

Это ОБЖ – для жизни нет важней, важней, важней, важней

Это ОБЖ – для жизни нет важней

Это ОБЖ – у нас с ним нет проблем, проблем, проблем, проблем

Это ОБЖ – у нас с ним нет проблем

Цветы учителю ОБЖ

Поздравление работников школы

(выходят режиссер и ассистент)

Режиссер. По моему, мы охватили все предметы, вспомнили всех педагогов.

Ассистент: А самое главное забыли!

Режиссер. Что, что мы забыли???

(выходят ведущие)

Ассистент: Кто за чистотой следит,

Инвентарем руководит,

Благодарны мы вдвойне

Сергею Александровичу

Вед 1: Вот вы ведете разговор,

Но главный здесь у нас – вахтер!

Он все время на посту,

Пришлых видит за версту!

Вед 2: А мое такое слово –

Главного искать в столовой,

Все, кто в школе здесь живут,

Только носом и ведут:

Как учуют запах булок –

Все в столовую бегут!



Режиссер: Кто письмам строгий счет ведет,

И никогда не подведет?

Наш драгоценный секретарь.

Сегодня ценят их как встарь.

Вед 3: Не решая сгоряча,

Главным я б назвал врача.

В медицинский кабинет

Часто мы не ходим, нет,

Но в вопросе о здоровье

Только здесь найдем ответ.

Вед 4: Современный человек

Развивает интеллект,-

Ничего важнее книги

Для такого дела нет!

И ведется так от века!

Всем нужна библиотека!

Вед 1: Погодите, не спешите,

И, пожалуйста, скажите:

Кто за всех нас отвечает,

От проблем нас всех спасает?

Вед 2: Это наш соц.педагог

Он хорош, умен и строг.

Вед 3: И психолог постарался,

В наших душах разобрался.

Вед 4: И теперь мы все готовы

Дать пречестное вам слово:

Вместе: Низкий всем вам здесь поклон,

В жизни Вас не подведем!

Подарки обслуживающему персоналу

Поздравление классных руководителей

Ассистент: Спасибо, снято! Так, время поджимает! Не расслабляться! Съемка следующего кадра!

Режиссер: Дорогие друзья, позвольте мне, гению кинорежиссуры, начать разговор о тех,

кому поистине дороги, кем выстраданы сегодняшние реальные выпускники.

Поэтому, естественно, что самые теплые, самые пронзительные слова мы приготовили для наших классных руководителей. Настюш, что с тобой?

Ассистент: Ничего не пойму. Наверное, соринка в глаз попала

Режиссер: Эх,Настя, Настя?! Не бойся проронить слезу. Даже королеве не возбраняется плакать, если это слезы признательности. Я и сама что-то расчувствовалась.

Ведущий1: Нам не высказать словами

Как намучились Вы с нами

Наша б воля – три медали

За терпение Вам дали

Ведущий2: Дорогие наши классные руководители, мы Вас любим, мы преклоняемся перед Вами, наша жизнь в школе была безоблачной благодаря Вам.

Ведущий 3: Вы грустили, и мы вместе с Вами, Вы радовались, и мы смеялись вместе с Вами. Вместе с Вами мы постигали знания, учились делать добро и ненавидеть зло.

Ведущий 4 Кто знает, может через несколько лет наши дети станут Вашими учениками. Спасибо Вам за все!

Поздравление классных руководителей

Режиссер: Массовка, займите свое место в зале.

Вед 1: Сейчас внимание! Выпускники, внимание!

Настал черед напутствий и признаний.

Для тех , кто не жалея сил, здоровья,

Вел нас много лет по школе!



Вед 2: Кто заблудиться не давал в столовой

И в дневниках нам ставил все оценки,

Кто помогал нам в жизни очень сложной

Участием, советом и поддержкой.



Вед 3: Наш классный менеджер, руководитель,

Он созидатель и строитель!

Вед 4: Слово нашим классным руководителям, самым классным руководителям в мире.

Ответное слово классных руководителей

Поздравление родителей

Вед 1. Ну, как не вспомнить нынче нам о тех,

Делил кто с нами радость, горе, смех,

К го ежедневно в школу собирал,

И от стыда за нас порой сгорал?

Вед 2: Родители! Без Вас нам никуда!

Беда любая с вами не беда.

А радость, так с полна, чтоб веселиться!

Ведь вместе нам работать и учиться!

Вед 3: Спасибо вам и сердцем, и душой.

"Ни пуха, ни пера!" нам пожелайте,

Вед 4: И нас, пока экзамены сдаем,

Почаще и побольше вы ругайте.

песня

Родителям

Лишь для вас я душою пою
Безо лжи и корыстных причин,
Я без вас не умею любить,
Этот мир мне без вас нелюбим.
Словно звон колокольный во сне
Голос мамы до боли родной
Греют мысли всегда о тебе
Самый лучший отец, потому что мой

Припев:

Мы рядом с вами навсегда
Забудем все ненужные слова
Лишь сердце и душа, взгляд и тишина
Объятья крепче и любовь
Мы рядом с вами навсегда
Как солнца свет, воздух и вода
Ещё раз повторим, за всё, что есть у нас
Мы вас благодарим

Режиссер. А сейчас слово предоставляется тем, кто вместе с нами переходил из класса в класс, исправно выполнял наши домашние задания, радовался нашим успехам и страдал от наших ошибок, а иногда приходилось и поплакать. Тем, кто из столетия в столетие твердит на пороге весны:

Ассистент:Если стали совершеннолетними дети,

Значит, стали совершеннозимними мы...

Слово предоставляется нашим родителям, самым лучшим родителям на свете

(Ответное слово родителей)

Режиссер: Ну, а теперь последняя сцена. Разлучная. А думаю, слезы скрывать не надо, пусть школьные года останутся в Вашей и нашей памяти!

(выходят чтецы)
1 чтец: Навсегда, понимаете? Навсегда
Отзвенели для нас звонки.
Никогда, понимаете Вы? Никогда
Не стоять нам у школьной доски.
2 чтец: И школьное платьице выше колен
Нам больше уже не носить.
Не надо с надеждой ждать перемен,
Не надо уроки учить.
3 чтец: Теперь прозвенят звонки не для нас,
Не к нам учитель войдет.
И список другой в классный журнал
Спокойно рукой занесет.
4 чтец: И тишина! Какая тишина!
Заплакать? Закричать? Иль рассмеяться?
И кружится в своем прощальном вальсе
Последняя учебная весна!
Звучит вальс

Выходят выпускники, все участники выступления

1-ый чтец:

Уйдет весна от школьного порога,

Как будто в марте первый ручеек,

Взгляни вперед – там дальняя дорога

И наш последний памятный звонок.

2-ой чтец:

Учителя нам кажутся родными,

Смотрю на них, взгляну еще хоть раз.

Они для нас останутся такими,

Какими мы их видим в этот час.

3-ий чтец:

Давайте крепко за руки возьмемся.

И пусть дорога будет далека.

Мы в жизнь войдем и тихо разбредемся

Под нежный звон последнего звонка.

4-ый чтец:

И мы еще вспомним, конечно, не раз,

В удачные дни и в ненастье

Последний звонок, 11-й класс,

И детское школьное счастье!

5-ый чтец:

Мечты, надежды, ожиданья –

Все в будущем, все впереди.

Ну а сейчас в притихшем здании

Звени, звонок, звени, звени!

Ведущий: Наступает самый торжественный, волнительный момент нашего праздника. Для вас, дорогие выпускники, прозвенит последний школьный звонок

Ведущая: Право дать последний звонок предоставляется

(звенит звонок, фоном – игра на саксофоне, звучат слова)

Учитель:

Расставаться всегда больно,

Расставаться всегда грустно.

Дорогие выпускники! Вот и прозвучал прощальный для вас последний школьный звонок. Сохраните его в памяти!

Заключительная песня.

Как незаметно время пробежало.
Вот уже и повзрослели мы.
И осталось времени так мало.
Знаешь, расстаёмся сегодня мы.

Последний раз звенит звонок для нас.
Последний раз заходишь в этот класс.
Пускай слезинки катятся из глаз.
Последний раз, последний раз.

Последний раз звенит звонок для нас.
Последний раз заходишь в этот класс.
Пускай слезинки катятся из глаз.
Последний раз.

Как жалко расставаться нам с тобою.
И слёзы ты и я уже не скроем.
Ещё не раз мы вспомним эти дни.
Как жаль, что не вернутся к нам они.

Последний раз звенит звонок для нас.
Последний раз заходишь в этот класс.
Пускай слезинки катятся из глаз.
Последний раз, последний раз.